Noty $15.99

Originál

Suzuki Cello School, Volume 3 & 4 - Compact Disc. Ron Leonard. Cello sheet music.

Preklad

Suzuki Cello School, Volume 3. Ron Leonard. Cello noty.

Originál

Suzuki Cello School, Volume 3 & 4 - Compact Disc by Ron Leonard and Tsuyoshi Tsutsumi. Arranged by Dr. Shinichi Suzuki. For Cello. Method. Instruction. String - Cello. Suzuki. Suzuki. Suzuki Cello School. Instructional and Technique. Performance CD. 1 pages. Published by Alfred Music. AP.0941. ISBN 0874879418. Instructional and Technique. 5.5x5 inches. Additional materials, available separately, for Suzuki Cello School, Volume 3 include. Cello Part. AP.0483S. , Piano Accompaniments. AP.0484S. , Cassette. AP.0937. , Ensemble Parts. WB0299S. Additional materials, available separately, for Suzuki Cello School, Volume 4 include. Cello Part. AP.0266. , Piano Accompaniments. AP.0269. , Cassette. AP.0272. Volume 3 performed by Tsuyoshi Tsutsumi, Volume 4 performed by Ron Leonard. The Suzuki Method is based on the principle that all children possess ability and that this ability can be developed and enhanced through a nurturing environment. All children learn to speak their own language with relative ease and if the same natural learning process is applied in teaching other skills, these can be acquired as successfully. Suzuki referred to the process as the Mother Tongue Method and to the whole system of pedagogy as Talent Education. The important elements of the Suzuki approach to instrumental teaching include the following. an early start. aged 3-4 is normal in most countries. the importance of listening to music. learning to play before learning to read. -the involvement of the parent. a nurturing and positive learning environment. a high standard of teaching by trained teachers. the importance of producing a good sound in a balanced and natural way. core repertoire, used by Suzuki students across the world. social interaction with other children. Suzuki students from all over the world can communicate through the language of music. div. Vol. 3 - Berceuse. Vol. 3 - Gavotte. Vol. 3 - Minuet. Vol. 3 - Scherzo. Vol. 3 - Minuet In G. Vol. 3 - Gavotte In C Minor. Vol. 3 - Minuet No. 3. Vol. 3 - Humoresque. Vol. 3 - La Cinquataine. Vol. 3 - Allegro Moderato. Vol. 3 - Third Position Tonalization - Moon Over The Ruined Castle. Vol. 3 - Fourth Position Tonalization - Moon Over The Ruined Castle. Vol. 4 - Adagio And Allegro From The Sonata In E Minor, Op. 1, No. 2. Vol. 4 - Tonalization. Vol. 4 - Chanson Triste, Op. 40, No. 2 For Piano. Vol. 4 - Suite No. 1 For Unaccompanied Cello - Minuet 1, Minuet 2. Vol. 4 - Sonata In C Major - Allegro, Rondo Grazioso.

Preklad

Suzuki Cello School, Volume 3. Dohodol Dr Shinichi Suzuki. Pre violončelo. Metóda. Inštrukcie. String - violončelo. Suzuki. Suzuki. Suzuki Cello School. Vzdelávacie a technika. CD Performance. 1 stránok. Vydal Alfred Music. AP.0941. ISBN 0874879418. Vzdelávacie a technika. 5.5x5 cm. Ďalšie materiály, k dispozícii samostatne, pre Suzuki Cello School, Volume 3 obsahuje. Cello časť. AP.0483S. , Piano Doprovody. AP.0484S. , Kazeta. AP.0937. , Sada dielov. WB0299S. Ďalšie materiály, k dispozícii samostatne, pre Suzuki Cello School, Zväzok 4 zahŕňajú. Cello časť. AP.0266. , Piano Doprovody. AP.0269. , Kazeta. AP.0272. Volume 3 vykonáva Tsuyoshi Tsutsumi, Volume 4 vykonáva Ron Leonard. Suzuki Metóda je založená na princípe, že všetky deti vlastniť schopnosť, a že táto schopnosť môže byť rozvíjať a zvyšovať prostredníctvom výchovné prostredie. Všetky deti sa učia hovoriť ich vlastným jazykom s relatívnou ľahkosťou a v prípade, že rovnaký prirodzený proces učenia sa používa pri výučbe ďalších zručností, tie možno získať ako úspešne. Suzuki sa odvolával na proces ako jazyk metóda matka a celý systém pedagogiky ako Talent školstva. Dôležitými prvkami prístupu Suzuki na inštrumentálne výučby zahŕňajú nasledovné. Predčasný štart. vo veku 3-4 je bežné vo väčšine krajín. význam počúvanie hudby. naučiť sa hrať, než učiť sa čítať. -Zapojenie rodičov. ošetrujúce a pozitívne študijné prostredie. vysoký štandard výučby vyškolenými učiteľmi. význam produkovať dobrý zvuk vyváženým a prirodzeným spôsobom. Jadro repertoáru, používaný Suzuki študentov po celom svete. sociálnej interakcie s ostatnými deťmi. Suzuki študenti z celého sveta môžu komunikovať prostredníctvom jazyka hudby. div. Sv 3 - Berceuse. Sv 3 - Gavotte. Sv 3 - Minuet. Sv 3 - Scherzo. Sv 3 - Menuet v G. Vol 3 - Gavotte v C moll. Sv 3 - Minuet Nie 3. Sv 3 - Humoreska. Vol 3 - Cinquataine. Vol 3 - Allegro Moderato. Sv 3 - Tretia pozícia Tonalization - Moon Over The zrúcaniny hradu. Sv 3 - Štvrtá pozícia Tonalization - Moon Over The zrúcaniny hradu. Sv 4 - Adagio a Allegro z Sonáta e moll, op. 1, č 2. Sv 4 - Tonalization. Sv 4 - Chanson triste, Op. 40, č 2 pre klavír. Sv 4 - Suita č 1 pre samotné čelo - Menuet 1, Menuet 2. Vol 4 - Sonáta C dur - Allegro, Rondo Grazioso.